RuhrKunstMuseen

Das Museumsnetzwerk der Metropole Ruhr

21 Museen, 15 Städte, über 130 Kunstausstellungen im Jahr!    
 
Die RuhrKunstMuseen stehen für eine einzigartige Museumslandschaft und eine herausragende Dichte an moderner Kunst, die vom 19. Jahrhundert über die Moderne bis hin zur Gegenwart reicht. In keiner anderen Kulturlandschaft sind Vergangenheit und Aufbruch, Industriegeschichte und kulturelle Gegenwart, Alltagsleben und Kunst so dicht verwoben wie im Ruhrgebiet!

Zu den RuhrKunstMuseen

RuhrKultur.Card

Die RuhrKultur.Card der Ruhr Tourismus GmbH (RTG) macht's wieder möglich: ein Jahr lang kann die gesamte kulturelle Vielfalt der Metropole Ruhr eintrittsfrei oder ermäßigt entdeckt werden. Mit dabei sind sowohl altbekannte als auch neue Partner der RuhrKunstMuseen, RuhrBühnen und der Route Industriekultur sowie Kultur-Events.

Auch in diesem Jahr öffnet die RuhrKultur.Card allen Kulturbegeisterten die Tore zur gesamten Vielfalt des Ruhrgebiets. Sei es Kunst in beeindruckenden Museumsbauten, mitreißende Performances in Theatern und bei Festivals oder der rau-herzliche Charme der Industriedenkmäler entlang der Route Industriekultur: zu mehr als 50 Erlebnissen, von aufregend bis inspirierend, ermöglicht die RuhrKultur.Card Zugang.

Auch in diesem Jahr können RuhrKultur.Card-Inhaber*innen die Kunsthalle Recklinghausen einmalig kostenfrei besuchen.

Alle Informationen zur RuhrKultur.Card finden Sie unter www.ruhrkulturcard.de

Gemeinsame Projekte in der Kunstvermittlung 

RuhrKunstNachbarn

Raus aus der Schule, rein in den musealen, in den städtischen Raum –, das dreijährig, 2017 bis 2019 projektierte Vermittlungsprogramm RuhrKunstNachbarn geht innovative Wege: Kinder an die Kultur! Mitmachen, Aktivwerden, Erkunden. Schließlich fängt Bildung mit Kreativität an. Dafür reichen die RuhrKunstMuseen den Schulen des Reviers die Hand. Auf dass beim partnerschaftlichen Co-Working Kinder und Jugendliche an die vielfarbbunte Diversität von Künsten und Kulturen vor Ort herangeführt werden. Was eigene, was fremde und was eine gemeinsame Identität heißt, bestimmt den work-in-process. Das kostenlose Angebot RuhrKunstNachbarn für alle Schulformen und Altersstufen steht in der Nachfolge der im Kulturhauptstadtjahr RUHR.2010 gestarteten Collection Tours, von deren Kunst-Bustouren mehr als 20.000 Erwachsene, Jugendliche und Kinder profitierten. Damals wie heute ist eine städteübergreifend-mobile, eine inhaltlich-thematische Vernetzung angesagt. Das Ziel: Stadträume als Handlungsräume erleben, die Kunst in den Museen als visionären Pool für eigene Ideen nutzen. Dazu bilden jeweils zwei RuhrKunstMuseen eine Partnerschaft und bieten Workshops zu einem gemeinsamen Thema an.
Bedeutet: Rein ins Museum der Heimatstadt. Und danach, rein ins Museum der Nachbarcity. Neben dem Museumsbesuch stehen Outdoor-Trips im öffentlichen Raum, Mapping-, Interview- oder Foto-Aktionen an. Das Kultur-on-Tour-Programm der RuhrKunstNachbarn zielt aufs Erforschen kultureller Orte, Ecken und Nischen im Innen- wie Außenraum.
Für RuhrKunstNachbarn wurden spezielle, kulturpädagogische Ideen-Konzepte entwickelt. Abgestimmt auf die Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen helfen sie im mobilen Co-Working-Space von Schule und Museum, Schwellenängste abzubauen, Kunstinteresse zu fördern, Spaß an der Kultur, an Nachbarschaft, Teilhabe und Integration rüber zu bringen. Wer mitmacht, bekommt einen persönlichen Museumspass, die Schulklassen erhalten ein Zertifikat.

RuhrKunstUrban – Museum findet Stadt

Im Anschluss an das Projekt RuhrKunstNachbarn (2017–2019) richtet das erneut von der Stiftung Mercator geförderte Vermittlungsprogramm RuhrKunstUrban – Museum findet Stadt seine Aufmerksamkeit auf das städtische Umfeld der Schüler*innen und strebt ein öffentlich sichtbares Projekt im jeweiligen Stadtraum der 21 RuhrKunstMuseen an. Die Auseinandersetzung mit der Diversität urbaner Räume birgt hohes inhaltliches Potential und bietet wertvolle Anstöße für künstlerische Prozesse in der Arbeit mit Schüler*innen.
In vielfältigen Workshops lernen Schüler*innen die Aufgaben des Museums kennen, beschäftigen sich mit den Sammlungen und Werken der 21 RuhrKunstMuseen und konzipieren eigene Interventionen und Ausstellungen. Die Kunstvermittler*innen arbeiten mit Schüler*innen jeden Alters und aller Schulformen sowie städtischen Bildungspartnern als „Dritten Orten“ zusammen. Ein „Dritter Ort“ kann ein Stadtteilladen, eine Bücherei oder ein Theater, aber auch ein Tiergehege oder ein Polizeisportverein sein. Diese Orte werden im Projekt RuhrKunstUrban als Erweiterung des musealen Raums gedacht und unter Berücksichtigung ihrer spezifischen Qualitäten als Atelier und Ausstellungsraum in die Konzeption integriert. Abschließend wird dort gemeinsam mit den Schüler*innen ein öffentlich sichtbares Projekt umgesetzt.
Die Bedürfnisse der schulischen und städtischen Bildungspartner werden aktiv einbezogen; eine dauerhafte Zusammenarbeit wird angestrebt. Ziel ist es, Orte, die in bereits bestehende städtische Strukturen eingebettet sind, als Kooperationspartner zu gewinnen, für kulturelle Bildungsarbeit zu etablieren und längerfristig an die Arbeit der Museen anzubinden.